la experiencia
ya había ido el año pasado pero este año estuvo mejor por el tema del concurso..fue divertido
Rubén
Hacer el vídeo me pareció muy divertido sobretodo porque me tocó interpretar a un personaje que no conocía del todo y tuve que improvisar sobre la marcha siguiendo lo que me decían de él :3
Taller TVLab Alicia & Celia
Mi impresión sobre el taller es que fue muy intetresante, porque aprendimos a manejar varios instrumentos que se utilizan en la television y aprendimos a trabajar mejor en equipo, y resulto que nos entendiamos muy bien .
Laura y Marival.
Las tres horas que estuvimos en esta actividad se pasaron sin casi darnos cuenta, eso quiere decir que nos lo pasamos bien y que estuvimos entretenidas, a pesar de los nervios que en ocasiones nos traicionaron (se nos olvidaba el guión). Estamos muy contentos con la actividad y esperamos repetir.
Xènia y Lucía, IES Universidad Laboral
Nos pareció una actividad interesante donde podíamos aprender el funcionamiento de las diferentes parte de un plató televisivo. En el que nosotros participabamos en la creación de nuestro propio vídeo. Esperamos que las próximas visitas sean tan entretenidas como ésta. 
comentario actividad cultura audiovisual
me parecio una actividad entretenida y la verdad creo que ha quedado bien el video. Me gustó, aunque huba algunos fallos en la cordinación, y la verdad es que no lo trabajamos demasiado.
cultura audiovisual
Me ha parecido una ctividad muy interesante y amena poder hacer un video con mis compañeros.
Ana y Claudia BA1C #iesuniversidadlaboral
Esta actividad fue divertida, aprendimos muchas cosas nuevas sobre el trabajo en un plato de television… Vimos lo duro que es y nos dimos cuenta de que hay que tener todo muy bien organizado para que te salga un buen directo. Es una experiencia divertida y volveriamos a repetirla. De esta nos hacemos reporteros
nuestro video de cultura audiovisual
me encanta nuestro video! Fue muy entretenido hacer este proyecto,nunca habíamos hecho nada parecido.
Alba y Adriana #iesuniversidadlaboral
Fué una experincia divertida,el aprender como se funciona en un plató de televisión. Parece mas facil cuando lo ves que cuando lo haces, nos hemos dado cuenta de que lleva mucho trabajo y que se necesita mucha compenetración.
Nuestro video va a pasar a la television nacional ya vereis … :3
Guion_Noviembre 2011_IES Feijóo
Momentos
1-Presentadora: Hoy conoceremos la realidad de un instituto a través de sus lugareños.
Nos hablarán una alumna, una ordenanza, un señor de la limpieza y un profesor.
Damos paso a nuestro reportaje.
(Fondo azul con el nombre del programa) (Música del grupo “The Who”)
2-Alumna: Hola. Me llamo Lina o Amelina. Os enseñaré mis lugares favoritos. El patio; aquí nos relacionamos, nos comunicamos…y corremos.
El otro es la cafetería, porque cuando tengo hambre vengo a saciarla…pero el baño es el mejor sitio, para esconderse, repasar los exámenes…y cambiar impresiones.
(Se filmará el recorrido sin la actriz dado que se hará en el plató. La actriz tendrá que moverse por el plató con las imágenes pregrabadas)
Sonidos?
3-Ordenanza: Hola me llamo ordenanza y mi trabajo consiste en fotocopiar, fotocopiar…”no te preocupes me decían, ahora con las nuevas tecnologías.” Ja ,ja, ja..
Fotocopias, fotocopias…aaah!.
(Fotocopiadora igual que en la anterior, cuando grita primer plano con zoom y folios de fondo)
4-Profesor: Aquí ya no hay espacio, esto no es un instituto es un centro de acogida, miren cómo están las aulas, así no se puede dar clase…y luego recortes y recortes…Esto es insoportable.
(En la salita de visitas lleno de alumnos, abre la puerta y a partir de ese momento todo en croma)
5-Señor de limpieza: Yo casi no tengo trabajo, los alumnos son limpios como la patena.
Lo cierto es que vengo con labor de casa porque es muy aburrido tantas horas aquí sin hacer nada.
( el pasillo limpio plano general, aparece de repente en plano medio barriendo por barrer con cascos en las orejas y unas agujas de tejer en el bolso de la bata)
6- Juntos cantan y bailan.
7- Bueno espero que les haya gustado nuestro reportaje. En la próxima edición visitaremos un matadero de reses.
(Comienza la música y se pone a bailar)
agenda_ noviembre 2011_tvlab
Lunes 14 de noviembre:
IES Feijóo. Horario: de 11.30 a 14.30. 22 alumnos de 4ºESO (15-16 años).
Martes 15 de noviembre:
IES Piles. Horario: 9.11.00 30 alumnos
IES LABoral. Horario: 11.45-14.30.
Miércoles 16 de noviembre:
IES LABoral. Horario: 9.30-12.30
IES LABoral. Horario: 12.30-14.30
Jueves 17 de noviembre:
EEI Eduardo Martínez Torner. Horario: de 10 a 11 horas
IES Feijóo. Horario: de 11.30 a 14.30
Viernes 18 – Sábado 19 de noviembre:
Fundación ADSIS
Horario: de 10 a 18 horas
Sábado 19 de noviembre de 2011
Fundación ADSIS
Horario: de 10 a18 horas
usemos música libre en el tvlab
es muy importante habituarnos a usar música libre en nuestro vídeos!
aquí dos plataformas para descargar música:
Conservatorio_2010
Hola a todos,
somos muchos profesores implicados, muchos alumnos de diferentes especialidades y el final de curso ha hecho que poder compilar las impresiones de todos nosotros haya sido bastante complejo.
Después de hablar con todos, no podemos más que agradecer la posibilidad de participar en el proyecto que ha sido muy, muy positivo para todos nosotros. Los profesores que estuvimos más tiempo pudimos comprender las múltiples posibilidades que estas herramientas nos permiten, así como aprendimos muchas cuestiones técnicas que solventan problemas que anteriormente tuvimos en otro tipo de espectáculos que hemos tratado de realizar en el Conservatorio.
Los alumnos por su parte también han podido encontrarse en una situación bastante común en nuestra profesión como es el afrontar una emisión o grabación, en la cual la concentración debe ser muy superior. También asistieron a parte de la preparación del escenario, con lo que ello conlleva de extraño por estar en un sitio a disposición de los técnicos y sin poder tocar hasta que se da permiso. Todos, ellos y nosotros hemos aprendido mucho y ciertamente estamos deseando repetir si nos lo permitís.
El Conservatorio, como institución, en su memoria del curso ha mostrado también su visión positiva hacia este tipo de actividades como elemento importante para la eneñanza de los alumnos (también de los profesores).
En cuanto a los aspectos propuestos para trabajar en Octubre (para nosotros sería un lujo poder volver a participar), consideramos muy interesante todos esos aspectos de los cuales la mayor complejidad del uso de diferentes cámaras y algún turorial sería estupendo.
La mezcla de danza y música en vivo, si bien es compleja, quizá podamos organizar algo. Espero en septiembre reunirme con gente y tratar de organizar algo con lo que podamos llevarlo a cabo.
Otra cuestión interesante sería lo que os proponíamos de jugar con luces y algún micro apoyado a tabla de la pieza de percusión para manos y mesa que os dijimos.
En fin, en resumen, para nosotros ha sido una experiencia muy positiva y no podemos más que agradeceros
Conservatorio de Música Gijón 2.0
Ayer 1 de Junio trabajamos por la mañana experimentando y deleitándonos con el Conservatorio de Música, luego por la tarde vinieron más de 55 jóvenes de la Banda del Conservatorio al TVLAB.
Mira el vídeo del streaming en la media base de está web!!!
docencia 2.0
1. ¿ en qué líneas de trabajo dentro de educación, artes, medios audiovisuales y tecnologías estáis interesados?
Soy profesora de Diseño Gráfico y Multimedia. Licenciada en Bellas Artes. No tengo preferencias. Me interesa cualquier forma de integrar experiencias artísticas y educación, ya sea o no en asignaturas de Arte.
2. ¿qué proyectos conocéis interesantes dentro de este contexto?
Unicamente conozco proyectos tratados en anteriores seminarios.
3. ¿cómo es vuestra experiencia al impartir o trabajar proyectos dentro de este contexto?
La introducción de tecnologías de la Web 2.0 me permiten más creatividad en las sesiones y una mayor motivación e implicación del alumnado.
4. ¿qué herramientas usáis?
Web 2.0
Google docs, google calendar, blogs, vimeo, etc…
5. ¿hay necesidad por parte de profesores y alumnos de el aprendizaje de ciertas herramientas? cuales?
Cualquier herramienta Web que permita una mayor interacción entre el alumnado y los docentes y que genere creatividad y motivación.
6. ¿cuál pensáis que es el mejor contexto para trabajar con estás herramientas?
Como docente no elijo el contexto, me he de adaptar a este y al alumnado por lo que todo es variable y estamos adaptándonos continuamente. Cualquier herramienta puede ser positiva o negativa y eso depende del ámbito y características del grupo de alumnos. Para mi es imposible pedir un contexto ideal para las herramientas. Son las herramientas las que se deciden en función del contexto.
Verónica G.
Sofía Proenza Rojo BA1B
El uso de las nuevas tecnologías es prácticamente inevitable hoy en día. En casi todas las casas hay un ordenador con conexión a internet, principalmente para mantenerse informado, pero también se usa como forma de ocio y entretenimiento.
Como medio de comunicación, en mi opinión, es mucho más práctico que la televisión, ya que puedes estas infomada de lo que quieras al instante. Sin embargo, en la televisión la información esta contrastada por profesionales. Por el contrario en internet, cualquier persona puede colgar información, sin ser totalemente veridica.
kyra :)
Las nuevas tecnologias estan presentes en todas partes tanto en la vida social como en la profesional.
Creo que llegado a este punto de forma de vida son necesarias para ayudarnos a evolucionar tanto en elmundo profesional como en la vida diaria siempre y cuando sepamos como utilizarlas de manera responsable y sacandoles el mayor partido posible.
Wouuuuuuuuuu
Bueno ya que esto va sobre las nuevas tecnologias , habra que hablar de ellas , en primer lugar pienso que son verdaderamente buenas y necesarias para la vida , ya que te puedes informar de muchas cosas atraves de elllas, y creo que todo el mundo tiene que saber a utilizarlas
guooooooooooooooooo
Olaaaa genteeeee.!!! somos piesi , rocio y carballido y nos lo estamos pasando mui bienn
nuevas tecnologias
Para mí las nuevas tecnologías son muy importantes, ya que forman parte de nuestro día a día.
Sin ellas no podriamos informarnos de las novedades a través de internet,ni tampoco hablar
por telefono con personas que no tenemos cerca todos los días. Considero a las nuevas tecnologías
como un gran invento.
Las Nuevas Tecnologías.
Pues según yo pienso, la tecnología esta muy bien, porque gracias a ella podemos comunicarnos, bien cerca o a distancia y nos enteramos de lo que pasa een apenas unos segundos.
Internet es un gran invento que debería ser gratis pues ahora para la mayoria de las cosas sin internet… no seria nada.
Las nuevas tecnologías
En mi opinión las nuevas tecnologías o más bien la tecnología en si es muy importante hoy en día, es muy util para la mayoria de los casos, tanto para obtener información de internet o de un simple telediario o documental como para poder comunicarse a grandes distancias en una mensajeria instantanea por ejemplo.
En conclusión… estamos en el siglo XXI no se puede vivir sin tecnología porque es la base de la información y la comunicación y es accesible para todas las edades.
