Laboratorio de Televisión Experimental

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Ana y Claudia BA1C #iesuniversidadlaboral

Esta actividad fue divertida, aprendimos muchas cosas nuevas sobre el trabajo en un plato de television… Vimos lo duro que es y nos dimos cuenta de que hay que tener todo muy bien organizado para que te salga un buen directo. Es una experiencia divertida y volveriamos a repetirla. De esta nos hacemos reporteros :)

nuestro video de cultura audiovisual

me encanta nuestro video! Fue muy entretenido hacer este proyecto,nunca habíamos hecho nada parecido.

Alba y Adriana #iesuniversidadlaboral

Fué una experincia divertida,el aprender como se funciona en un plató de televisión. Parece mas facil cuando lo ves que cuando lo haces, nos hemos dado cuenta de que lleva mucho trabajo y que se necesita mucha compenetración.
Nuestro video va a pasar a la television nacional ya vereis … :3

Guion_Noviembre 2011_IES Feijóo
Momentos

1-Presentadora: Hoy conoceremos la realidad de un instituto a través  de sus lugareños.
Nos hablarán una alumna, una  ordenanza, un señor de la limpieza y un profesor.
Damos paso a nuestro reportaje.
(Fondo azul con el nombre del programa) (Música del grupo “The Who”)

2-Alumna: Hola. Me llamo Lina o Amelina. Os enseñaré mis lugares favoritos. El patio; aquí nos relacionamos, nos comunicamos…y corremos.
El otro es la cafetería, porque cuando tengo hambre vengo a saciarla…pero el baño es el mejor sitio, para esconderse, repasar los exámenes…y cambiar impresiones.
(Se filmará el recorrido sin la actriz dado que se hará en el plató. La actriz tendrá que moverse por el plató con las imágenes pregrabadas)
Sonidos?

3-Ordenanza: Hola me llamo ordenanza y mi trabajo consiste en fotocopiar, fotocopiar…”no te preocupes me decían, ahora con las nuevas tecnologías.” Ja ,ja, ja..
Fotocopias, fotocopias…aaah!.
(Fotocopiadora igual que en la anterior, cuando grita primer plano con zoom y folios de fondo)

4-Profesor: Aquí ya no hay espacio, esto no es un instituto es un centro de acogida, miren cómo están las aulas, así no se puede dar clase…y luego recortes y recortes…Esto es insoportable.
(En la salita de visitas lleno de alumnos, abre la puerta y a partir de ese momento todo en croma)

5-Señor de limpieza: Yo casi no tengo trabajo, los alumnos son limpios como la patena.
Lo cierto es que vengo con labor de casa porque es muy aburrido tantas horas aquí sin hacer nada.
( el pasillo limpio plano general, aparece de repente en plano medio barriendo por barrer con cascos en las orejas y unas agujas de tejer en el bolso de la bata)

6- Juntos cantan y bailan.

7- Bueno espero que les haya gustado nuestro reportaje. En la próxima edición visitaremos un matadero de reses.
(Comienza la música y se pone a bailar)

Planing 2012_ segundo encuentro

Esquema///

General para todos_

1) todos los usuarios tienen que estar logeados en la web  http://tvlab.experimentaltv.org/

2) todos los usuarios tienen que al menos realizar un post : presentación personal, cual es su uso de las tecnologías y que puede comentar sobre el tvlab

3) los guiones y fotografias tiene que estár colgados en la web


Contenidos///

Para nuestro 2º encuentro tenemos cerrados los contenidos para que trabajeis solo con ellos:

Grupo A- Grupo B- Grupo C

Realizarán un documental máximo 30 minutos sobre la RTPA , titulo propuesto : La muerte de la televisión
Objetivos: Investigación completa y análisis sobre la actual situación de la RTPA
Enfocar la problemática desde diferentes puntos de vista
Aprender a usar archivos audiovisuales para realizar un documental
Realizar entrevistas a trabajadores, afectados, personas, que nos ayuden con su punto de vista sobre la situación

A,B y C, se dividen en grupos así obtendremos al menos 6 informes o documentales.

Programa/   La muerte de la Televisión

Con ellos  se realizará un programa en directo mostrando las piezas audiovisuales y un debate.
En este debate tendremos que tener por parte de los alumnos una propuesta clara de que harían ellos con la RTPA si pudieran decidir
El guión del programa en directo tiene que estar colgado en la web

Redes Sociales_ Difusión_ Streaming/

Tendremos dos personas x grupo comunity manager , ellos se encargarán una semana antes de hacer difusión del programa, y el día de la realización estarna trabajando con las redes.
A la vez tendrán que colgar la info en la web
Nos informarán vía web como y por que medios están trabajando la difusión.


Placa/

Tendremos en cuenta que necesitamos una placa introductoria con el nombre del IES, proponemos que este hecha con animación en plastilina u otra técnica y música libre

agenda_ noviembre 2011_tvlab

Lunes 14 de noviembre:
IES Feijóo. Horario: de 11.30 a 14.30. 22 alumnos de 4ºESO (15-16 años).

Martes 15 de noviembre:
IES Piles. Horario: 9.11.00 30 alumnos
IES LABoral. Horario: 11.45-14.30.

Miércoles 16 de noviembre:
IES LABoral. Horario: 9.30-12.30
IES LABoral. Horario: 12.30-14.30

Jueves 17 de noviembre:
EEI Eduardo Martínez Torner. Horario: de 10 a 11 horas
IES Feijóo. Horario: de 11.30 a 14.30

Viernes 18 – Sábado 19 de noviembre:
Fundación ADSIS
Horario: de 10 a 18 horas

Sábado 19 de noviembre de 2011
Fundación ADSIS
Horario: de 10 a18 horas