Aburrimiento.
El aburrimiento es el cansancio o fastidio causados generalmente por disgustos o molestias, o por no tener nada que divierta y distraiga.Aquellos que se encuentran temporalmente aburridos pueden considerar su estado como una mera pérdida de tiempo, pero generalmente lo consideran aún peor. Por otra parte, puede pensarse que tener mucho tiempo libre causa aburrimiento. De hecho, el tiempo parece transcurrir más lento cuando alguien sufre de aburrimiento.
El aburrimiento surge cuando ya no queda nada por hacer.Todos pasamos por momentos en que deseamos “matar el tiempo”, pero en realidad el tiempo es el que nos mata y lo que se debe hacer el ganarle al tiempo antes que nos mate.Una de las cosas más útiles para matar el tiempo es leer un buen libro, que te inspire, que te incentive. De la misma manera buscar posts o artículos en Internet que sean de provecho para ganarle tiempo al tiempo.Quién más, quién menos, todos, en algún momento de nuestras vidas, nos hemos aburrido.
Nos aburrimos cuando no podemos hacer lo que queremos hacer o cuando tenemos que hacer algo que en verdad no tenemos ganas de hacer, cuando lo que hacemos se vuelve reiterativo, o cuando ni siquiera tenemos idea de qué queremos hacer.
My project
Mi proyecto trata de hacer un vídeo sobre mi, sobre mi vida, lo que ago lo que me gusta hacer mis amigos, etc…
A parte de esto quiero poner varias canciones haciendo una especie de remix y poner imagenes mias sobre mi lo que hago en la calle en mi casa,lo que hago con mis amigos,lo que hago en mis entrenamientos y todo esto acompañado al final de una pequeña coreografía acompañada por mis compañeros del TVLAB.
Algunas canciones que quería poner son:
y muchas más.
También me gustaría hacer unas pequeñas tomas en la calle enseñando lo que diariamente suelo hacer.
Mery
Mi proyecto
Mi projecto se basa en mi interés por el uso de las cámaras de vídeo, por eso para febrero traeré material filmado con una cámara que tengo en mi casa, si no puedo usarla pediré prestada una a segunda oportunidad.
Lo que filmaré son imágenes que iré sacando de la vida real, de la calle.
Brenny
Mikael Mucho lokoo :D
Esee soy yo XDDDDDDDDD, esa foto me gusta porque nose se me gusta jaja ‘-’
tutorial sobre como hacerse un moño.
A mi me gustaria hacer un tutorial sobre como hacer un moño porque me parece una forma facil y sencilla de hacer.
tutorial
A mi me gustarìa cocinar algo por que cocinar me encanta y así saben como hago las cosas.
Historia del BREAK DANCE
A los 13 años bailando break. Check it out!
El break-dance es un baile urbano, en constante evolución y con un alto nivel de dificultad en su ejecución. Brincos acrobáticos, contorsiones que desafían la gravedad y giros improvisados sobre las partes del cuerpo más inverosímiles; constituyen la escencia de este movimiento que forma parte de los jóvenes de hoy, marginalizados por los problemas sociales de las grandes ciudades.
El break-dance empezó en 1969 con la música de James Brown. En ese entonces, los robots de programas de TV como “Lost in Space” asombraron a la población juvenil con su toque animado y futurista. En ese año, un jóven negro llamado Don Campbell se hizo famoso en las calles de L.A. California por crear un estilo de baile llamado Campbellock. Este baile era una combinación de los movimientos hidráulicos de los robots de la TV (después llamados Boby popping), con movimientos incontrolados de Tap y expresiones faciales prestados de la pantomima francesa. Hoy en día, el Campbellock se conoce simplemente como Locking. En los 70´s, Don formo toda una banda llamada The Lockers que usaban zapatos de plataforma, calcetines rayados, shorts, guantes blancos sombreros altos y playeras estrambóticas. Una coreógrafa llamada Toni Basil invito a Los Lockers a su show de TV.
A partir de ese entonces diversas manifestaciones de este baile empezaron en California y New York. En las calles del Bronx se formaban batallas de Uprock donde dos pandillas rivales formaban un circulo y uno por uno, los bailarines pasaban al centro a bailar algunos segundos al ritmo de una vieja grabadora con potentes bocinas.Los bailarines hacían movimientos desafiantes locos y peligrosos que a veces tomaban de las peliculas de kung fu de los 1970´s. La banda rival se dedicaba a abuchearlo y la multitud decidía que pandilla ganaba.
brenny
a mi me gusta comer,jugar a las consolas hacer deportes y no me gusta tener q limpiar.
del tv lab me gusta la mesa de sonido, las camaras, el plató, tengo pensado venir en febrero por que este lugar es una pasada .
Alba Velasco
Lo que mas me gusta del TV lab, es lo que hacemos, y la libertad que tenemos para expresarnos, aprender como funcionan todos los aparatos y poder manejar con ellos.
proyecto LEO
mi primer proyecto s el lanzamiento al exito mio y de migrupo de baile .. con colaoracion de tv.lab
lo que queremos es un video por todo lo alto que llegue al millon de visitas … este es el sueño que tenemos yo y mi grupo de hace barios años y como se rumorea que el mundo se acabara en este año pues queremos hacer este video y antes de que se aabe l mundo alcanzar la fama que nos merecemos
1 paso : es reunir todo mi grupo en medio de la mayor plaza que alla en todo gijon y con todas las camaras profesionales grbarnos bailando y ver como dejamos asombrados a todas las personas que nos bean por la calle y queremos que despues ese video sea promovido por todo tipo de redes sociales y asi alcanzar el exito jajajjajaja ya sabeis
nos serviria de gran ayuda vuestro apoyo 
NUEVA FASE DEL PROYECTO
mi proyecto esta basado en la creacion de un videoclib en el que salgamos bailando yo y mis compañeros de baile .
el video se realizara en medio de la plaza mas grande de gijon llena de gente.
yo quiero que el video contenga efectos de sonido, efectos de luz y cosas que lo hagan ver un video profesional de verdad.
me gustaria que en una parte del video se nos viese enseñando a los niños y adultos a bailar en plena calle .
tambien quisiera que el video comenzara con todo el grupo , los camaras y los productores comiendo todos juntos en el burguer king .
y al final del video quisiera tener unas tomas falsas. el video sera con pasos individuales y pasos colectivos con partes de coreografias y partes que bailemos de uno en uno . el video como minimo tiene que durar 5 minutos 39 segundos ….
Mi video favorito
Este un video de los que mas me gustan porque el rap no solo son letras sin sentido.En el rap esixten canciones sobre la vida sobre el amor sobre el dia dia de una persona que en este caso son de las que mas me gustan.Swan Fyahbwoy(nombre artistico).Sus canciones me relajan y me hacen entender la vida tal y como es y por eso me gusta mucho su estilo, sobre todo porque el dice lo que piensa le guste o no a la gente.
quiero volar contigo
quiero volar contigo, ser de nuevo niños, sentir talvez, quizas un beso , una primera vez. Mi niña tengo mil cosas que darte , sientate conmigo y recoerdemos lo de antes , cuando estabamos, juntitos los dos , dandonos caricias besos mucho mas que amor . Y hoy no se porque , todo el mañana , que tenia para nosotros es simplemente ayer .Ven y escuchame vivamos nuestros sueños , olvidate de todo seamos dos de nuevoooo (L)
Rap de la educación_ Rap colectivo_
El Rap de la educación
Rap escrito en el taller del Tvlab de la semana del 6 al 9 de noviembre.
Podéis ver el vídeo realizado colectivamente en :
http://experimentaltv.org/
Letra:
Peleas entre amigos y amigas, asco, inocencia.
Los profesores tienen impaciencia cada día tras día
Aburre a los alumnos cada día,y pa encima la tortura
Con paranoias y vigilancias. Te lo digo real, Deber de los niños soñar
que en el futuro después nadie se lo podrá solucionar
Te lo decimos de verdad a los niños y niñas a todo el mundo
que pueda escuchar el rap
Yo soy Cris en base Samu
nosotros trasmitimos lo que escribisteis en el cuadro
con los adjetivos y la inteligencia colectiva
Por activa o por pasiva
No puedo dejar de decir que la vida es muy dura
y la música es cultura
Dinámica 1_Mapeo_6 al 9 de noviembre_2012
Dinámica 1_Mapeo
En grupo sentados en círculo hemos propuesto dejar una nube de etiquetas analógicas escritas en fichas sobre el suelo…
Todos los participantes aportaron con entusiasmo y debatieron mientras pensaban y escribían sus etiquetas.
La consigna era : adjetivos o sentimientos en relación a la educación.
Etiquetas/
infeliz estrés pereza
agobio insoportable soledad
mala ostia error- equivocación
aburrimiento parte- castigo
infeliz hambre odio
vómio timo amor- exigencia
borracha vigilidas vacilar
exigentes bajón administración
peleas aprendiz no feliz miedo
amargo cansancio paciencia
amor amigos aburrimiento
asco relación de dependecia soledad
tortura paranoia odio
sueño dimensiones extrañas fumados
innecesario falladas buenos o malos
ligar estupidece caca
Dinámica 2_ del 6 al 9 de noviembre 2012
Dinámica 2_ Sobre nosotros_ la escuela_ la vida_ el control_ la familia y mucho más
Está dinámica se propicio en un espacio de tiempo de unos 40 minutos, donde todos participaron de forma activa. Reconociendo y dando el espacio para todos,hay jóvenes que se expresan más timidamente y otros que son totalmente activos y espontáneos a la hora de expresar los sentimientos, emociones y lo que les acontece en su rutina y como enfocan la vida.
Se respeto el turno de la palabra y se propicio el debate entre ellos, sin nuestra interferencia. El clima que se creo fue amable y alegre, con confianza.
Sostenemos que cuando los jóvenes sienten de verdad que son escuchados y no juzgados, confían en el adulto que los acompaña.
Por lo tanto vemos que los objetivos que nos planteamos fueron cumplidos con está dinámica.
- respeto
- escucha
- debate
- hablar de las emociones
- comunicar sentimientos
- comunicar sobre quienes somos
- comunicar que nos preocupa
- intercambiar historias personales
- conocernos
- aceptarnos
- confiar
- sentirnos bien
- estar tranquilos
- comunicar espontáneamente las preocupaciones.
Resumen/
Lo que más me molesta de todos los castigos es que no confíen en mi
A veces hablo bajito porque tengo miedo a lo que pueda decir el adulto
lo que no me gusta es que no me escuchen y ver como los adultos se equivocan y no se porque no pueden entender mis equivocaciones y ayudarme
a un niño de mi edad no le gusta estar tantas horas solo sin su familia
a todos de este grupo nos llaman continuamente irresponsables, no somos irresponsables!
muchas veces sentimos que los adultos que están a nuestro alrededor se comportan de forma confusa o irresponsable
Nos castigan desde la incomunicación, nos cortan el móvil, Internet y nadie habla con nosotros…
todos los adultos a nuestro alrededor se sienten superiores, todos!
hay mucha envidia en el instituto
somos demasiados por clase, cuando somos menos nos sentimos mejor y sentimos que el profe puede trabajar con nosotros…
muchos castigos son incomprensibles para nosotros y poco justos
el que siempre te digan que no eres bueno en nada, no me da ánimos a seguir nada
vivo solo y no quiero contar mi historia, solo quiero regresar a mi país
lo peor es cuando se meten con tu madre, a mi eso me duele mucho, y parece que todos los saben y más se meten con ella
yo intento hacer las cosas bien en mi casa, y más me esfuerzo peor sale, al final siempre hay castigo
a mi me pasa lo mismo, intento agradar y hacer lo que me piden pero no se porque no funciona
nosotros somos amigos y nos cuidamos, nos defendemos, si no lo hacemos nosotros, quien lo hace?
sabemos que por una cosa o por otra siempre nos castigaran
limpio toda mi casa, no me gusta, pero lo hago, pero aún así no están contentos conmigo
